Stem e Multilinguismo tra INVALSI e Competenze per il futuro

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• Italiano: potenziare la comprensione, l'interpretazione e la produzione di testi, rafforzando le competenze linguistiche di base.
• Inglese – Scuola primaria: sviluppare le abilità comunicative essenziali, attraverso attività ludiche e laboratoriali, verso il livello Pre-A1 del QCER.
• Inglese – Scuola secondaria di I grado: consolidare le competenze di comprensione, produzione e interazione in lingua inglese, orientate al livello A2 del QCER.
• Matematica – Scuola primaria: rafforzare le abilità di calcolo, il ragionamento logico e l'applicazione dei concetti matematici in situazioni concrete.
• Matematica – Scuola secondaria di I grado: sviluppare il pensiero critico, il problem solving e la capacità di interpretare dati e risolvere problemi reali.
• Scienze, digitale e robotica: promuovere l'apprendimento scientifico attraverso l'esplorazione, la sperimentazione, le tecnologie digitali e la robotica educativa.
• Competenze trasversali: favorire autonomia, collaborazione, motivazione, inclusione e partecipazione attiva, riducendo i divari negli apprendimenti e migliorando i risultati nelle prove INVALSI.