Presentazione
Durata
dal 3 Marzo 2025 al 31 Dicembre 2026
Descrizione del progetto
PN orientamento FSE + – Locandina pubblicitaria
Il progetto realizza percorsi formativi extracurricolari e co-curricolari rivolti agli alunni della scuola primaria, finalizzati al potenziamento e consolidamento delle competenze di base in Italiano, Matematica e Lingua inglese.
L’intervento assume come riferimento il curricolo d’Istituto e le aree di competenza oggetto delle rilevazioni INVALSI, contribuendo alle priorità individuate nel Piano di Miglioramento.
I percorsi di Italiano sviluppano comprensione profonda dei testi, produzione scritta e orale, arricchimento lessicale e competenze comunicative.
In Matematica vengono privilegiate competenze logiche, calcolo e problem solving attraverso situazioni-problema, compiti autentici e giochi matematici.
I moduli di Inglese sviluppano soprattutto la capacità di utilizzare la lingua in situazioni comunicative concrete, secondo un approccio coerente con il CEFR.
La didattica privilegia metodologie attive e socio-costruttivistiche, apprendimento cooperativo, challenge, problem solving e riflessione metacognitiva.
Le tecnologie digitali, le applicazioni interattive e le risorse della biblioteca digitale integrano le attività laboratoriali.
Il progetto mira non soltanto al recupero di eventuali gap, ma anche al rafforzamento della motivazione, della fiducia nelle proprie capacità e dell’autonomia nell’apprendimento.
Obiettivi
Obiettivi
- Potenziare le competenze di base in Italiano, Matematica e Inglese.
- Migliorare comprensione, produzione scritta e orale e competenza lessicale.
- Rafforzare competenze logico-matematiche, di calcolo e problem solving.
- Sviluppare l’uso funzionale e comunicativo della lingua inglese.
- Promuovere apprendimento cooperativo, metacognizione e autonomia.
- Ridurre i gap negli apprendimenti e contribuire al miglioramento degli esiti INVALSI.
Destinatari
Alunne e alunni della scuola primaria, con particolare riferimento al triennio finale e alle esigenze di consolidamento delle competenze necessarie per affrontare con successo il successivo percorso scolastico.
I 5 moduli
1. Italiano – Decollatura | 30 ore
Sviluppo delle competenze di lettura, comprensione, oralità e produzione scritta attraverso lettura autonoma e corale, scrittura di testi, cooperative learning, metacognizione e strumenti digitali.
2. Italiano – Cancello | 30 ore
Consolidamento della comprensione profonda dei testi, dell'arricchimento lessicale e della produzione scritta e orale, attraverso metodologie attive, cooperative e laboratoriali.
3. Matematica – Decollatura | 30 ore
Potenziamento delle competenze logiche, di calcolo e problem solving attraverso situazioni-problema, giochi matematici, challenge e attività collaborative anche in prospettiva interdisciplinare.
4. Inglese – Serrastretta C. | 30 ore
Sviluppo integrato di ascolto, parlato, lettura e scrittura, privilegiando l’utilizzo comunicativo della lingua inglese in situazioni concrete e significative, in coerenza con il CEFR.
5. Inglese – Decollatura | 30 ore
Potenziamento delle competenze comunicative in lingua inglese mediante simulazioni, cooperative learning, routine linguistiche, attività metacognitive e utilizzo di tecnologie digitali.
Risultati attesi
Miglioramento delle competenze linguistiche, logico-matematiche e comunicative degli alunni; maggiore autonomia e motivazione nell’apprendimento; consolidamento delle strategie di lettura, scrittura e problem solving; utilizzo più efficace della lingua inglese in contesti comunicativi; riduzione dei divari negli apprendimenti e progressivo miglioramento degli esiti nelle aree di competenza rilevate dalle prove INVALSI, in coerenza con il Piano di Miglioramento dell’Istituto.
Nota: nella candidatura il titolo del primo modulo compare con il refuso “Italilano_Decollatura”. Per la pagina web userei correttamente “Italiano – Decollatura”, lasciando il titolo amministrativo originale soltanto negli atti ufficiali.i.
Partecipanti
Alunni e alunne delle scuole primarie